Outdoor Education: opportunità di apprendimento e interazione
La Giunta regionale ha approvato la DGR con la quale vengono stanziate risorse complessive pari a 3 milioni di euro a sostegno degli Enti del Terzo Settore per la realizzazione di attività innovative nell’ambito dell’outdoor education.
In considerazione del perdurare della situazione di urgenza straordinaria derivante dall’emergenza epidemiologica COVID-19‚ a seguito della quale sono stati adottati dal Governo appositi provvedimenti contenenti misure in materia di contenimento e gestione dell’emergenza applicabili sull’intero territorio nazionale prorogati attualmente al 31 luglio 2021; che i diversi provvedimenti nazionali e regionali adottati dal 2020 nella fase di emergenza sono stati rivolti prioritariamente alla tutela della salute pubblica e alla prevenzione del rischio da emergenza COVID-19 e che‚ in ragione di tali provvedimenti‚ i bambini e ragazzi sono stati tra le categorie che soffrono maggiormente le limitazioni alla mobilità e alla socialità necessariamente imposte per il contenimento dell’epidemia; la Regione ha ritenuto necessario adottare per l’annualità 2021 una nuova misura per la selezione di progetti di outdoor education attuati dagli Enti del Terzo Settore nella Regione Lazio‚ in continuità con quanto già attuato nel 2020 ai sensi della richiamata DGR 346/2020.
Gli interventi proposti dagli Enti del Terzo settore dovranno affrontare i seguenti temi:
- valorizzazione delle buone prassi territoriali tradizionali esistenti che contribuiscano al ripensamento degli spazi educativi e sociali in forma il più possibile ampia e creativa‚ e tali da garantire la tutela della salute e della sicurezza dei/delle bambini/e‚ dei/delle ragazzi/e‚ delle famiglie e degli operatori e la ripresa della vita sociale‚ culturale e di inclusione da parte dei minori;
- riprogettazione degli spazi urbani e l’utilizzo ove possibile degli spazi di prossimità‚ delle aree verdi‚ degli impianti sportivi‚ dei parchi e giardini riattivando tutti gli ambienti interni ed esterni per consentire il “distanziamento fisico” e contemporaneamente il “riavvicinamento sociale” e la ripresa dei processi di apprendimento collettivo;
- valorizzazione dei luoghi della cultura e dello sport‚ per riutilizzarli come spazi di socialità e didattica rivolte ai/alle bambini/e e ai/alle ragazzi/e;
- progettazione educativa che preveda anche momenti di formazione relativi ai comportamenti da adottare per la prevenzione del contagio da COVID-19.
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